университет , институция на висше образование , обикновено включващи колеж по свободни изкуства и науки и висши и професионални училища и имащ правомощията да издава степени в различни области на обучение. Университетът се различава от колежа по това, че обикновено е по-голям, има по-широка учебна програма и предлага завършени и професионални степени в допълнение към бакалавърските степени. Въпреки че университетите не са възникнали на Запад до Средна възраст в Европа те са съществували в някои части на Азия и Африка в древни времена.
Колеж Корпус Кристи, Университет в Кеймбридж, Англия. Shostal Associates
Съвременният западен университет еволюира от средновековен училища, известни като общи изследвания ; те бяха общопризнати места за обучение, отворени за студенти от всички части на Европа. Най-ранният проучвания възникнали в резултат на усилията за обучение на чиновници и монаси отвъд нивото на катедралата и монашеските училища. Включването на учени от чужди страни конституиран основната разлика между проучвания и училищата, от които са израснали.
Най-ранната западна институция, която може да се нарече университет, е известна медицинска школа, възникнала в Салерно, Италия , през 9-ти век и привлече студенти от цяла Европа. Тя обаче остана само медицинско училище. Първият истински университет на Запад е основан на Болоня в края на XI век. Той се превърна в широко уважавана школа по канонично и гражданско право. Първият университет, възникнал в Северна Европа, е Университетът в Париж, основан между 1150 и 1170 г. Той стана известен с преподаването си на богословие и послужи като модел за други университети в Северна Европа като Университет в Оксфорд в Англия, която е добре установена в края на 12 век. Университетите в Париж и Оксфорд бяха съставени от колежи, които всъщност бяха надарени жилищни зали за учени.
Джовани д'Андреа изнася лекции в Университета в Болоня Гробница на Джовани д'Андреа с релеф, изобразяващ него, професор по канонично право, четещ лекции пред студенти от Болонския университет, 1348 г .; в Средновековния граждански музей, Болоня, Италия. Sailko (CC BY-SA 3.0)
какво е граф или граф
Тези ранни университети бяха корпорации на студенти и майстори и в крайна сметка те получиха своите харти от папи, императори и царе . Университетът в Неапол, основан от император Фридрих II (1224), е първият, създаден под императорска власт, докато Университетът в Тулуза, основан от папа Григорий IX (1229), е първият, създаден с папски декрет. Тези университети бяха свободни да управляват себе си, при условие че не преподават нито атеизъм, нито ерес . Студенти и магистри заедно избраха свои ректори (президенти). Като цена независимост обаче университетите трябваше да се финансират сами. Така учителите начислявали такси и, за да се осигурят препитание, трябвало да угодят на учениците си. Тези ранни университети нямаха постоянни сгради и малко корпоративна собственост и бяха обект на загуба на недоволни студенти и магистри, които биха могли да мигрират в друг град и установете място за обучение там. Историята на университета в Кеймбридж започва през 1209 г., когато редица недоволни студенти се преместват там от Оксфорд, а 20 години по-късно Оксфорд печели от миграция на студенти от Парижкия университет.
От 13 век нататък в много от основните градове на Европа се създават университети. Университетите са основани в Монпелие (началото на 13 век) и Екс ан Прованс (1409) през Франция , в Падуа (1222), Рим (1303) и Флоренция (1321) в Италия, в Саламанка (1218) в Испания, в Прага (1348) и Виена (1365) в Централна Европа, на Хайделберг (1386), Лайпциг (1409), Фрайбург (1457) и Тюбинген (1477) в днешна Германия, в Лувен (1425) в днешна Белгия и в Сейнт Андрюс (1411) и Глазгоу (1451) в Шотландия.
Университет в Глазгоу, Шотландия Основната сграда, Университет в Глазгоу, Шотландия. Амра Пашич / Shutterstock.com
който е първият римски император
До края на 18 век повечето западни университети предлагат основна учебна програма, базирана на седемте свободни изкуства: граматика , логика, реторика , геометрия , аритметика, астрономия и музика. След това студентите продължиха да учат в един от професионалните факултети по медицина, закон , и теология. Заключителните изпити бяха изтощителни и много студенти се провалиха.
The Протестантски Реформацията от 16-ти век и последвалата Контрреформация засягат университетите в Европа по различни начини. В германските провинции бяха основани нови протестантски университети и по-стари училища бяха поети от протестанти, докато много католик университетите стават убедени защитници на традиционното обучение, свързано с католическата църква. Към 17-ти век и протестантските, и католическите университети са станали прекалено отдадени на защитата на правилното религиозни доктрини и следователно остава устойчив на новия интерес към науката, който е започнал да обхваща Европа. Новото обучение беше обезкуражено и по този начин много университети претърпяха период на относителен спад. През това време обаче продължават да се основават нови училища, включително тези в Единбург (1583), Лайден (1575) и Страсбург (университетски статус, 1621).
Първият съвременен университет в Европа е този на Хале, основан от лутерани през 1694 г. Това училище е едно от първите, които се отказват от религиозната ортодоксия от всякакъв вид в полза на рационалното и обективното интелектуална запитване и това беше първото, при което учителите изнасяха лекции на немски (т.е. на народен език), а не на Латински . Хале иновации са приети от университета в Гьотинген (основан през 1737 г.) поколение по-късно и впоследствие от повечето германски и много американски университети.
В по-късните 18 и 19 век религията постепенно е изместена като доминираща сила, тъй като европейските университети се превръщат в институции за модерно обучение и научни изследвания и са секуларизирани в своята учебна програма и администрация. Тези тенденции бяха типизирани от Университет в Берлин (1809), в която лабораторните експерименти заместват предположенията; богословските, философските и други традиционни доктрини бяха разгледани с нова строгост и обективност; и съвременните стандарти за академична свобода бяха пионери. Германският модел на университета като комплекс от висши училища, извършващи напреднали изследвания и експерименти, се оказа, че има световно влияние.
